Новости

Дорогие дети, уважаемые родители и дошкольные работники, поздравляем вас с Днем знаний! И пусть мы еще не в школе, но все же смело и уверенно открываем этот мир и получаем новые знания. Пусть все у наших детей складывается хорошо и успешно. 

... Читать дальше »

Цель: Закрепить впечатления о прошедшем летнем сезоне
Задачи:
 Создать условия для отражения в рисунках летних впечатлений детей
 Вовлекать детей в коллективный разговор, побуждать высказываться на темы из
личного опыта
 Развивать творческие способности родителей и детей

  ... Читать дальше »

Цель:
 Формировать у детей осознанно-положительное отношение к природным явлениям
и объектам, развивать естественно - научные представления об окружающем мире.
 Привлечь родителей к экологическому воспитанию дошкольников.
 Формировать профессиональную компетентность педагогов в вопросе
экологического воспитания детей всех возрастных групп.
Задачи:
 способствовать систематизации представлений детей о многообразии окружающей
природы;
 ф ... Читать дальше »

Цель:
Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста посредством
театрализованной деятельности.
Задачи:
- создать условия для развития творческой активности детей в театрализованной
деятельности;
- приобщать к театральной культуре (знакомить с театром, театральными жанрами,
разными видами театров);
- совершенствовать артистические навыки участников;
- развивать эмоциональную сферу детей посредством театрализованной деятельност ... Читать дальше »

На прошедшей неделе мы вспоминали правила пожарной безопасности. Как показывает практика, часто дети не знают, как вести себя в трудной ситуации, что делать при пожаре или как правильно переходить дорогу. Мы решили напомнить детям о безопасности, и о том, как нужно вести себя в разных ситуациях.
Педагоги провели с детьми беседы о том, что огонь может приносить не только пользу человеку, но и вред; закрепили знания детей о профессии пожарного и технике, помогающей человеку тушить пожар; ... Читать дальше »

Поисково-познавательная деятельность открывает для ребенка новый мир, полный загадок и чудес. У детей углубляются знания о природе – живой и неживой, они расширяют свой кругозор, учатся размышлять, наблюдать, анализировать и делать
выводы. Эксперименты позволяют объединить все виды деятельности и все стороны воспитания, развивают наблюдательность и пытливость ума, стремление познания мира, умение изобретать, работать в коллективе, и, конечно, детское экспериментирование позво ... Читать дальше »

На прошедшей неделе все дети дружно повторяли «Азбуку безопасности»! Закрепили знания о личной безопасности в доме, повторили правила безопасности пользования предметами, требующими внимательного и аккуратного к ним отношения. А еще активизировали знания о пожаре, предметах и орудиях, с помощью которых нужно тушить пожар. Интересно прошли игры- ситуации: «Как избежать неприятностей», «Если ты потерялся», «Опасные прохожие», «Если я встрети ... Читать дальше »

На этой неделе наши дети принимали участие в беседе о мире растений. Педагоги старались расширить и уточнить представления детей о цветущих растениях и их разнообразии; закрепить понятия: комнатные, садовые, луговые, лекарственные растения; сформировать бережное отношение к растениям, развивать желание ухаживать за ними; развивать творческие способности детей, закреплять умение отражать полученные впечатления в рисунках, творческих работах. Работы получились разные, дети с удовольствием участ ... Читать дальше »

   Дерево дружбы, Разные виды приветствий. 

В совместной работе педагогов с детьми закрепляются представления о дружбе и доброте, радости, дружеских взаимоотношениях, создается положительный эмоциональный настрой у детей. Дети разучивают пословицы и поговорки о добре и дружбе; играют в словесные игры: «Добрые слова», «Кто больше назовет вежливых слов»; в подвижные игры «Передай письмо», «Скучно, скучно нам сидеть»; проигрывают этюды: «Скажи доброе слово», «Назови волшебн ... Читать дальше »